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周一·白天(2 / 2)


“……”



到底是因为知道了什么,她才会这样说呢?



是我的事情,我们班的事情,还是矢野的事情。明明什么都不知道,还叫我不要勉强。和周五我对井口那句“不要太在意了”了一样,是句毫无意义的话。



莫非是绿川透露什么关于班里的事情?但如果她真的说了,也很奇怪。应该不会有知道我们班的内情还能坐视不管的老师。或许,有也不一定。



“…打扰了。”



这次我才真的离开了保健室,说起来为什么绿川会在保健室里呢?身体不舒服,还是说如能登所说,平时太过勉强自己所以来这里休息了。不管是哪个理由,像她那么细腻的人,身心都很容易受伤。我自作主张地想。



接着一个唐突的念头在我脑海中浮现。绿川,是怎么想的呢?关于矢野目前的处境,她是怎样的心情呢?



自己珍惜的东西被人弄成那样,肯定很生气,最初应该觉得她活该吧。但现在呢?现在离那件事情已经过去好几个月了,是不是愤怒的情绪也应该平息了呢…——



不……就算已经平息了,又该怎么办?



这种事情,光想也没用。包括刚才的关于如何利用好夜晚的时间的想法也是白搭。井口现在是众矢之的。再这么下去,我也会被孤立。绝对不能这样。



前往教室上楼梯的时候,矢野那小小的背影在我面前摇摇



晃晃。我以两倍的速度超越她。从我身后传来了一句“早上.好”,我有好好地对此视而不见。肯定没问题。没关系。



调整好呼吸回到教室,笠井首当其冲笑话我:“是不是因为想了什么色色的事情啊?”“想个鬼。”我随意回应他的玩笑,回到座位上。第一个留意到我的鼻血的,坐在一旁的工藤担心地问我“怎么了”。



“没怎么呀。”



没关系,我和大家是一样的。



我正回答说可能是早上吃巧克力引起的,就看到矢野进了教室。



“早上、好。”



大家无视了她认真的问好。矢野美滋滋地笑了。和往常一样。若是和往常一样,这之后矢野注意到教室里谁的变化,自顾自地去搭话,在别人咋舌的声音中回到自己的座位。



若是,和往常一样。



也就是说,今天不一样。



矢野,一瞎一瞎地朝着井口的座位走去。



这个状态,让我想起某天某个事件发生的时候。我们班的集体意识发生变化的那天。不,不是发生变化,是其实一直都像现在这样,只是我发现得太晚了。



这是让我回忆起那天的步伐。



井口和那天的绿川一样,对于站在面前的矢野一言不发。也许是不知道她想干什么,也许是不想陷入麻烦。我的座位在井口的后面,因此只能看见矢野不满的表情。



那是我视线角落捕捉到的画面。一旁的工藤看了看我,我装作才意识到发生了什么,将画面放入视线中央。



那时候,矢野的行为目的是我们万万没想到的。



也许,是因为井口的脸的角度,对于娇小的矢野来说刚刚好。矢野,忽然扇了井口一耳光。



难以想象是女孩扇女孩巴掌的声音;井口立刻发出的“啊”的声音:之后有谁猛地站起来的声音;还有从我嘴里不小心滑落的“喂”的声音,所有的声音都仿佛在同一瞬间响了起来。



在那之后,情况变得一团糟。



矢野拿起书包往井口砸去,之前回避井口的女孩们叫着“你干什么!”去制止矢野,其中的中川不知道是有意还是无意抓住矢野的头发,矢野大叫“疼!”。即便如此,矢野仍然用微弱的力气将书包砸向井口,刚结束晨练进来的元田一副看热闹的样子说着“这是在干吗”,这时候班主任进来怒吼,上课铃响了。所有人都被分开,被要求说明状况,但矢野什么也没说。取而代之的是她一个不知为何的笑脸。和往常一样的,美滋滋的,笑脸。



我看着这个笑睑,不由得打了个寒颤。



矢野被班主任叫出教室,本来被叫保持安静的教室忽然炸开了锅。



“那家伙干嘛啊!”“开什么玩笑!”“小井没事吧?”“去死吧!”



在大家的骚乱之中,井口一副还没明白发生什么的样子,胆怯地观察着周围的情况。



我的大脑也一片混乱。究竟发生了什么?



虽然只有当事人才知实情,在矢野不在的时候,大家已经大概猜出了为什么。



首先,那群班里的中心人物的女孩们坦白了井口在矢野的笔记本上涂鸦,并且她们一起也参与了的事情。



大家猜想,虽然真实情况和这有些不同,但矢野的行为恐



怕是为了报仇,明明平时做不到,但因为对方是很温柔的井口,所以反而生气起来。



就算心中有不同的看法,我也说不出口,更何况也没有别的看法。



我觉得自己也有责任。昨天是我告诉她犯人是井口的。无论怎么道歉,矢野心中的仇恨不会消散。如果是这样,她所说的不会报仇,这次却成了例外。果然是因为对方是井口吗?



井口是个好孩子哦。



虽然矢野这样说过,但我对于这句话为什么没仔细想地一股脑全盘接受了呢。对方可是矢野。然而我却直率地相信了。



大家都很愤怒。



“就算被涂鸦,对小井实施暴力也太难令人相信了吧?”



“嗯,嗯,是啊。”



我对旁边的工藤点头。



点过头之后,我仔细想,其实对于工藤的言论并没有觉得认可,当然我不会说的。



和工藤一样,大家都觉得,哪怕自己的东西被人搞了恶作剧,所以就去对对方实施暴力这回事太过分了。



的确,实施暴力是不对的。我也暗自同意。



只是,我并不觉得将他人的物品损坏或者弄脏的行为,是比暴力更轻的罪行。



那么,如果矢野只是把井口很珍惜的龙猫钥匙链给弄坏的话,就不会发生这样的纠纷吗?不会的。矢野会因为弄坏别人心爱的物品而被惩罚和指责吧。



忽然,我注意到了平时挂在课桌旁的井口的书包,上面总是挂着的龙猫的钥匙链不见了。



这时,一个身影从教室的前门进来了。确认身姿,不是班主任也不是矢野,是能登。



“那么开始上课吧。”



能登毫不犹豫释放出的请求恢复正常的信号并没有让班里安静。



似乎今天由能登来代替斑主任。笠井夸张地嚷着:“是小能呀——!”被白了一眼。



在大家的闹嚷声中,结束了问好的环节,能登打开自己的笔记本,开始说明今天的联络事项。我头一次知道保健室的老师也会参加教师员工的早会。一连串的联络事项结束之后,能登说着:“第一堂课开始为止大家都要保持安静哦。井口同学,能来一下吗?”将井口叫出了教室。



教室里虽然比刚才安静了一些,但源源不断的挫败感堆积而起,酿造出一种奇怪的氛围。



原因之一,是谁也没有担心过,矢野会不会将至今为止遭受的欺凌对班主任坦白。这样的感觉增加了这氛围的异样。



大家想的没错。就算矢野去告状,无非也是被大家用大声吼,或者是仿若道德课堂一样的被教育,诸如此类的事情罢了。没有对她实施任何的直接暴力行为,也不会被学校处分。全班同学,一定都很清楚这点。



被怒吼也好,被骂也罢,如果骂的那方没觉得有问题那就没什么问题。



如果方法变得更阴暗,变成那种无法肉眼可见的欺凌,都是因为你不好所以更加过分,却看不见敌人,那才危险。



周一的第一堂课是很长的班会,上课铃响过,两分钟之后,班主任带着笑得美滋滋的矢野和一脸迷茫的井口回来了。



简单地说,班会是为了稳定大家刚才的情绪的说教。关于早晨发生的事情,两人吵架,但又相互原谅,虽然这次是两个人偶然的争执,但大家都是应届考生应该好好相处,不要为考试带来麻烦之类的。



剩下的时间用来自习。原本是留给大家处理没有解决的昨夜的时间,但是大家塞窑窣窣,谁也没有学习。绿川倒是拿出了书开始看。



之后发生的事情谁都能想象吧。第一堂课结束之后,井口的周围围满了人。担心,同情,还有很多女生去道歉。



谁也没有对矢野大吼“你开什么玩笑!”,只是休息的时候有人沉默地踢着她的桌子,或者是在上课时候好几次被从头上撒纸屑,昨晚大扫除后发现室内鞋里浸水之类的。



大脑有些奇怪的矢野,即便如此,仍然美滋滋地笑着。回家的时候,看着被从后面踩住鞋子差点摔跟头的矢野,我心中又增添了一丝不解。